澄江市凤山小学科学实验器材采购项目-谛听招标网

信息编号
所属行业
其他化工、制药设备专用设备,实验分析仪器
招标预算
13万
项目地址
云南-玉溪
业主单位
招标代理
-
采购对象
- 耗材 
- 实验器材 
信息情况：
投标截止时间：
2026-01-21
开标时间：
2026-01-21

澄江科学实验器材采购项目

预算金额：￥****** 元

采购方式：

公告中

****-**-** **:**:**

报名中

评审中

审合同

待评价

已完成

项目需求详情

*、项目概况

*、具体采购需求清单如下：

（*）耗材采购统计（*册），本项最高限价：¥*****.**元。

*①年级上册科学耗材统计**
第*单元	课题		材料	规格		单位		数量
	*.我们知道的植物		大麦	**克		包		***
			稻谷	**克		包		***
			小麦	**克		包		***
			营养土	***克		份		***
	*.植物长在哪里		植物水培士	塑料多用		套		***
			培盒
			绿豆	**克		包		***
	*.给植物画张“ 像 ”		植物观察记记录单	纸质		张		***
			向日葵种子	**克		包		***
第*单元	*.我们的身体		人体图卡	纸质		张		***
			猫、狗图卡	纸质		套		***
	*.发现生长		生长图卡	纸质		张		***
			牙齿生长图	纸质		张		***
			身高纸尺	纸质		张		***
	*.游戏中的观察		游戏尺	**cm泡沫		把		***
	*.气味告诉我们		花椒	*克		包		***
			艾草	干制*克		包		***
			干桂花	干制*克		包		***
			棉花	*克		包		***
			小布袋	约***cm		个		***
	*.通过感官来发现		观察记录单	纸质		张		***
			感官保护卡	纸质		张		***
	*.观察与比较		塑料杯	PET*OZ		个		***
			酱油	*克		包		***
			编号贴	不干胶自粘		张		***
			找不同图片	纸质		张		***
	*.做个 “时间胶囊”		时间胶囊卡	纸质		张		***
			时间胶囊	塑料		个		***
			密封贴	不干胶自粘		张		***
	*.科学阅读		盲文板	***cm		张		***
*②年级下册科学耗材统计**
第*单元		课题		材料	规格		单位		数量
		*观察物体的特征		物体特征记录单	纸质		套		***
		*.给物体分类		序号贴	不干胶		张		***
		*.比较物体的轻重		纸杯	中号		个		***
				塑料杯	中号		个		***
		*.认识物体的形状		透明胶	.cm		卷		***
		观察瓶水		洗发水	*mL		包		***
				透明瓶子	塑料		个		***
				标签贴	不干胶		张		***
				异形瓶	塑料*款		套		***
				食用油	*mL		包		***
		*.它们去哪里了		盐	*g		包		***
				红糖	*g		包		***
				石子	*g		包		***
第*单元		*.我们周围的动物		动物图卡	纸质		套		***
				校园动物记录单	纸质		张		***
		.观察种动物		棉线	粗棉线		根		***
				小竹棒	木制		根		***
		*.给蜗牛建个“家”		干苔藓	约*g		包		***
				椰砖	约*g		包		***
				蜗牛饲养指南	纸质		张		***
		*.水中的动物		鱼图卡	纸质		套		***
				鱼食	**g		包		***
*③年级上册科学耗材统计**
单元		课题		材料	规格		单位		数量
第*单元		*.动物的家		干草	*克		包		***
				土壤	**克		包		***
				*次性手套	塑料		付		***
		*.家里的物品		数字贴	纸质		套		**
		*.设计小房子		雪糕棒	木质		包		***
				超轻黏土	**克		包		***
		*.建造小房子		彩色卡纸	彩色		包		***
		*.小房子”展示会		纸板	A*		张		***
				纸板	A*		张		***
				双面胶	自粘		卷		***
				房屋装饰贴纸	纸质		套		***
				固体胶	**克		支		**
				塑料片	透明		张		***
第*单元		*.我们的校园		我的校园观察记录单	纸质		张		***
		*.我们周围的空气		塑料袋	大号		个		***
				自封袋	*号		个		***
				保鲜袋	大号		个		***
				吸管	.cm		支		***
		*.不同的季节		*季盒子	纸质		套		***
				季节纸盒贴纸	纸质		套		***
		*.太阳与白天		吸管	单支		支		***

④*年级上册科学耗材统计

单元	课题	材料	规格	单位	数量
第*单元	*.测量气温	气温记录单	纸质	张	***
	*.测量降水量	塑料杯	直型	个	***
	*.测量降水量	刻度条	纸质	张	***
第*单元	*.水到哪里去了	棉签	酒精	支	***
	*.水珠从哪里来	色素	*克	包	***
	*.水珠从哪里来	冰格袋	自封	个	***
	*.水沸腾了	火柴	安全	盒	**
		蜡烛	白蜡	根	***
		温度变化记录表	纸质	张	***
	*.水结冰了	盐	**克	包	***
	*.冰融化了	自封袋	*号	张	***
	*.冰融化了	吸管	塑料	根	***
	*.水能溶解多少物质	食盐	**克	包	***
	*.水能溶解多少物质	小苏打	**克	包	***
	*.加快溶解	粗盐	*克	包	***
	*.用水分离	沙子	**克	包	***
	*.用水分离	过滤纸	中性	包	***
第*单元	*.各种各样的运动	圆形自粘贴纸	不干胶	张	***

（*）凤山小学（套盒）实验器材采购统计，本项最高限价：¥***.**元/套盒。

	上下册	年级统计（单位：套盒）
*年级	上册	**
*年级	下册	**
*年级	上册	**
*年级	下册	**
*年级	上册	**
*年级	下册	**
*年级	上册	**
*年级	下册	**
*年级	上册	**
*年级	下册	**
*年级	上册	**
*年级	下册	**
合计：套盒*

注：目前小学科学教材在改版，已改好的教材有：*年级上册、下册，*年级上册，*年级上册（具体配套清单如下），其余待教材改版更新完成按改版后供货。

配套器材包统计（已改版：*册）

① 教科版小学《科学》*年级上册配套材料清单及说明(需提供样品)

单元	课题	材料	规格	单位	数量	使用说明
第 * 单元周围的植物	*.我们知道的植物	植物图卡	纸质	套	*	包括向日葵、玉米、菊花、凤眼莲、竹子、柳树绿萝、银杏、*、月季、凤仙花、狗尾草、爬山虎、薄荷、荷花、芦苇等植物图卡。
		大麦	**克	包	*	用于种大麦活动，播种时间 * 般在每年的 * 月-月左右，播种前可以先将种子在清水中浸泡小******播种。
		稻谷	**克	包	*	用于种植活动。
		小麦	**克	包	*
		营养土	***克	份	*
		花盆	方形带底座	个	*
		小铲	园艺专用	把	*
		喷壶	***毫升	个	*
		浅盘	约φ**cm	个	*	可用于水培大蒜活动。
	*.观察植物	手持显微镜	可拆装	套	*	用于观察。
		眼罩	布质	个	*	通过看看，摸摸，闻*闻等方法观察植物。
		仿真植物	塑料	支	*	通过看看，摸摸，闻*闻等方法观察植物。
	*.植物长在哪里	植物生长图	纸质	套	*	土培、水培植物剖面图。
		生物观察盒	透明窄形	套	*	用于观察植物在土壤中的生长。
		植物水培士培盒	塑料多用	套	*	可用于植物的水培或土培。
		绿豆	**克	包	*	用于绿豆种植。
	*.给植物画张“ 像 ”	植物观察记录单	纸质	张	*	植物观察记录单可以用于“植物画像”、记录、展示等。
	*.给植物画张“ 像 ”	向日葵种子	**克	包	*	用于种植活动，需要提前种植。
	*.植物的变化	植物生长变化图	纸质	套	*	包括绿豆、向日葵、大麦的生长变化图。
	*.植物的变化	*季植物图	纸质	套	*	大树的*季变化图。
	*.校园里的植物	记录夹	B*	套	*	用于校园记录活动。
	*.校园里的植物	果蔬图卡	纸质	套	*	包括几种常见的果蔬图卡。
单元	课题	材料	规格	单位	数量	使用说明
第 * 单元我们自己	*.我们的身体	手电	LED	个	*	观察活动，用于认识我们的身体活动。
		听诊器	教学演示用	套	*	观察活动，用于认识我们的身体活动。
		人体图卡	纸质	张	*	用于观察我们的身体活动，认识身体的结构和特点。
		猫、狗图卡	纸质	套	*	小狗小猫的侧面图，便于观察比较。
	*.发现生长	生长图卡	纸质	张	*	*位同学的生长图卡。
		牙齿生长图	纸质	张	*	人的牙齿生长图。
		身高纸尺	纸质	张	*	用于身高测量。
	*.游戏中的观察	游戏尺	**cm泡沫	把	*	用于玩抓尺子游戏。
	*.气味告诉我们	花椒	*克	包	*	不能直接用鼻子闻物品，以免吸入，定要把花椒艾草、干桂花、棉花等物品*****观察活动。
		艾草	干制*克	包	*
		干桂花	干制*克	包	*
		棉花	*克	包	*
		小布袋	约***cm	个	*
	*.通过感官来发现	观察记录单	纸质	张	*	运用感官观察校园、花园的记录。
	*.通过感官来发现	感官保护卡	纸质	张	*	包括眼睛、鼻子、耳朵等感官的保护图卡。
	*.观察与比较	塑料杯	PET*OZ	个	*	用于配制酱油水。
		酱油	*克	包	*
		编号贴	不干胶自粘	张	*
		滴管	*ml	支	*
		搅拌棒	塑料	根	*
		找不同图片	纸质	张	*	用于观察比较******观察，找出不同。
	*.做个“时间胶囊”	时间胶囊卡	纸质	张	*	内容包括：身高、体重、愿望等信息，可以让家长*起填写。
		时间胶囊	塑料	个	*	用于制作时间胶囊。
		密封贴	不干胶自粘	张	*	用于制作时间胶囊。
	*.科学阅读	盲文板	***cm	张	*	板上有盲文，内容为“**********” 用于感官的体验。

②小学科学（教科版）*年级下册配套实验材料盒清单(需提供样品)

单元	课题	材料	规格	单位	数量	使用说明
身边的物体	*.观察物体的特征	木块	*****cm	块	*	用于观察、比较、描述物体的特征
		作业本	小号	本	*
		红砖模型	小号	块	*
		塑料笔简	小号	个	*
		乒乓球	Φ*cm	个	*
		圆柱橡皮	柱形	块	*
		长条橡皮	条形	块	*
		钢尺	**cm	把	*
		塑料尺	**cm	把	*
		物体特征记录单	纸质	套	*	包括木块、作业本、红砖、塑料笔筒、乒乓球、圆柱橡皮、长条橡皮、钢尺、塑料尺等特征图片
	*.给物体分类	序号贴	不干胶	张	*	用于物体的分类活动
	*.比较物体的轻重	玻璃珠	透明 Φ*cm	颗	*	用与比较轻重
		空盒子	塑料	个	*
		小木块	*****cm	个	*
		小天平	套材	套	*	简易小天平，比较轻重前先要调节平衡
		回形针	*号	盒	*	用于比较轻重
		镊子	塑料	把	*	用于比较轻重
		纸杯	中号	个	*	两款杯子形状大小基本相同，用于比较纸杯、塑料杯的轻重
		塑料杯	中号	个	*	两款杯子形状大小基本相同，用于比较纸杯、塑料杯的轻重
	*.认识物体的形状	螺母	金属	个	*	用于认识物体的形状
		垫片	*克	个	*
		透明胶	.cm	卷	*
		*棱柱	木制	个	*
		*棱柱	木制	个	*
		圆形木柱	木制	个	*
		木球	Φ*cm	个	*
		斜面	可调	套	*
	.观察瓶水	塑料杯	PET**Z	个	*	用于水、牛奶、洗发水等不同液体的观察
		洗发水	*mL	包	*
		透明瓶子	塑料	个	*
		标签贴	不干胶	张	*
单元	课题	材料	规格	单位	数量	使用说明
身边的物体		异形瓶	塑料*款	套	*	包括花形、心形、星形、方形，用于认识液体形状特征。
		食用油	*mL	包	*	包括花形、心形、星形、方形，用于认识液体形状特征。
	*.哪个流动得快	流速板	塑料	个	*	把流速板装在支架上，平放状态， *侧滴入等量液体，可转动倾斜流速板，用于比较液体流速实验
	*.哪个流动得快	滴管	*mL	支	*	把流速板装在支架上，平放状态， *侧滴入等量液体，可转动倾斜流速板，用于比较液体流速实验
	*.它们去哪里了	盐	*g	包	*	用于认识液体形状特征。
		红糖	*g	包	*
		石子	*g	包	*
		塑料杯	PET**Z	个	*
		放大镜	X/X	个	*
		勺子	把	把	*
		搅拌棒	塑料	把	*
常见的动物	*.我们周围的动物	动物图卡	纸质	套	*	包括麻雀、蝴蝶(碧凤蝶)、鱼、蜗牛、蚂蚁、狗、鼠妇、鸽子、蚯蚓、蟋蟀、虎鲸、大熊猫、斑马、蚰蜒、蝴蝶(中华虎凤蝶)、巨蜥、弹涂鱼、鸵鸟、螺、章鱼等动物卡片。用于观察认识动物及分类活动。用于校园动物的观察。
		观察饲养盒	方形带孔	个	*
		小动物夹	塑料	把	*
		校园动物记录单	纸质	张	*
	.观察种动物	******板	塑料	片	*	用于蜗牛的观察。
		棉线	粗棉线	根	*
		小竹棒	木制	根	*
	*.给蜗牛建个“家”	干苔藓	约*g	包	*	用于蜗牛的饲养。
		椰砖	约*g	包	*
		蜗牛饲养盒	塑料	套	*
		蜗牛饲养指南	纸质	张	*
	*.水中的动物	鱼图卡	纸质	套	*	包括带鱼、鲨鱼、海马、飞鱼、秋刀鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鳝、泥鳅、黑鱼等鱼图卡。
		鱼缸	塑料	个	*	用于鱼的观察。给鱼喂食时定要少量喂食，每天喂到*个小颗粒就可以了。
		鱼捞网	小号	个	*
		鱼食	**g	包	*
	*.它们吃什么	动物食物图卡	纸质	套	*	用于认识动物的食物。
	*.动物联欢会	动物头饰	纸质	套	*	用于模拟动物。

② 小学科学（教科版）*年级上册配套实验材料盒清单(需提供样品)

单元	课题	材料	规格	单位	数量	使用说明
造房子	*.动物的家	动物巢穴图卡	纸质	张	*	包括中华攀雀巢、喜雀果、燕子窝、蚁巢等动物巢穴图卡。
		干草	*克	包	*	用于认识大自然的材料“自然物”
		土壤	**克	包	*
		*次性手套	塑料	付	*
		人的房屋图卡	纸质	张	*	包括地穴(模型)、山洞、土坯茅草屋、树屋、窑洞、木屋等图卡。
		塑料盘	彩色	个	*	用于土壤的采集、观察活动。
	*.我们的家	放大镜	双光	个	*	用于观察活动。
		砖块	小号	块	*	人类建造房屋要用到各种材料，配套材料并非真实建筑材料，而是用于选样研究各种材料的特点。
		大理石块	块状	块	*
		玻璃块	***cm	块	*
		金属块	***cm	块	*
		木块	***cm	块	*
		铝片	金属	片	*	木铁铝纸片状材料，用于不同材料的观察和比较。
		铁片	金属	片	*
		木片	木质	片	*
	*.家里的物品	数字贴	纸质	套	*	用于材料的观察，分类。布片可代替衣服材料，另在教材基础上增加了调味瓶个，纸杯个和次性塑料杯个。
		布片	****cm	片	*
		毛巾	小号	条	*
		瓷碗	小号	个	*
		瓷杯	小号	个	*
		玻璃杯	小号	个	*
		塑料杯	pet**z	个	*
		纸杯	纸质	个	*
		筷子	木制	双	*
		回形针	金属	个	*
		金属勺	金属	把	*
		木块	***cm	块	*
		塑料瓶	小号	个	*
		调味玻璃瓶	小号	个	*
单元	课题	材料	规格	单位	数量	使用说明
造房子	*.设计小房子	房屋设计图	纸质	张	*	房屋模型是让学生初步认识、供设计房子时参考，材料提供了雪糕棒和超轻黏土，还需要收集*些度旧包装等材料。用于设计房屋。超轻黏土也可用于小房子的装饰。
		房屋模型	木质	个	*
		房屋小模型	塑料	个	*
		雪糕棒	木质	包	*
		超轻黏土	**克	包	*
	.建造小房子 .小房子”展示会	彩色卡纸	彩色	包	*	依照设计图，使用卡纸、纸板(也需要自己收集*些废旧包装》等材料建造我们的小房子。使用剪刀时要注意安全。
		纸板	A*	张	*
		纸板	A*	张	*
		双面胶	自粘	卷	*
		剪刀	安全剪刀	把	*
		房屋装饰贴纸	纸质	套	*
		房屋模型	纸质	套	*
		固体胶	**克	支	*
		塑料片	透明	张	*	用于小房子的装饰。
地球家园	*.地球家园有什么	地球仪	小号	个	*	用于对地球的认识。
	*.地球家园有什么	地球家园图卡	纸质	套	*	包括地球、动物、植物、高山和草原等图卡。
	*.我们的校园	记录夹	A*	个	*	用于校园观察笔记。
	*.我们的校园	我的校园观察记录单	纸质	张	*	用于校园观察笔记。
	*.我们周围的空气	塑料袋	大号	个	*	用于空气的收集，并记录空气的特征
		自封袋	*号	个	*
		保鲜袋	大号	个	*
		吸管	.cm	支	*
	*.不同的天气	天气图卡	纸质	套	*	用于认识天气对我们生活的影响
	*.不同的天气	天气活动相关图卡	纸质	套	*	包括向日葵、青蛙、鸡爪槭等在*季中变化图卡
	*.不同的季节	*季变化图	纸质	套	*	包括向日葵、青蛙、鸡爪槭等在*季中变化图卡。
		*季盒子	纸质	套	*	组装季盒子，分别贴春夏秋冬季贴纸,制成季书盒子。
		季节纸盒贴纸	纸质	套	*	组装季盒子，分别贴春夏秋冬季贴纸,制成季书盒子。
	*.太阳与白天	太阳气球模型	铝膜	个	*	用吸管或打气筒给气球充气，用于模拟太阳。包括东、南、西、北、前、后、左、右方位图卡。
		吸管	单支	支	*
		方位卡	纸质	套	*
	*.夜晚的月亮	月相图卡	纸质	套	*	包括娥眉、上弦、凸月、满月、凸月、相图。
	*.夜晚的月亮	月相记录卡	纸质	张	*	双面面是黑圈另面是白圈

④小学科学（教科版）*年级上册配套实验材料盒清单(需提供样品)

单元	课题	材料	规格	单位	数量	使用说明
天气	*.我们关心天气	天气图卡	纸质	张	*	包括阴、晴、雨、雪、风、雾、多云雷等天气图片。
		天气词语卡	纸质	张	*	包括炎热、寒冷、凉爽、阴沉、潮湿等天气描述词语
		天气日历	纸质	张	*	用于天气情况的记录、汇总
	*.认识气温计	尺子	**cm	把	*	用于气温的测量，使用时把气温计立起来，方便小组活动时的观察，认读。用于气温计读数的学习。
		气温计模型	纸质	套	*
		气温计	套材	套	*
	*.测量气温	气温记录单	纸质	张	*	用于气温的记录。
	*.测量降水量	塑料杯	直型	个	*	用于模拟降水。
		刻度条	纸质	张	*
		喷壶	小号	个	*
	*.观测风	风向标模型	塑料	套	*	用于风力、风向的测量。
	*.观测风	小旗	彩色	面	*	用于风力、风向的测量。
	*.观察云	云图卡片	纸质	套	*	包括积云、层云、卷云等云图卡片
	*.天气预报	天气符号卡	纸质	套	*	天气预报中的天气符号
水	*.水到哪里去了	塑料片	塑料	片	*	用于做水迹观察实验，也共用于水珠从哪里来实验。
		塑料杯	小号	个	*	在小杯中装入约半杯温水，用大杯罩住，观察大杯内壁及其他的变化
		塑料杯	大号	个	*	在小杯中装入约半杯温水，用大杯罩住，观察大杯内壁及其他的变化
		棉签	酒精	支	*	用于体验酒精的蒸发
	*.水珠从哪里来	塑料杯	**Z	个	*	色素加入水中制成色素水，在冰块中加入色素水，观察杯壁水珠的颜色。
		色素	*克	包	*	色素加入水中制成色素水，在冰块中加入色素水，观察杯壁水珠的颜色。
		冰格袋	自封	个	*	用于测量水的温度。
	*.水沸腾了	温度计	红液	根	*	安装加热水装置，观察水沸腾的现象，可在玻璃试管中加入少量的水(分之试管以内)，用蜡烛加热。
		火柴	安全	盒	*
		蜡烛	白蜡	根	*
		加热装置	套材	套	*
		温度变化记录表	纸质	张	*	记录水在加热过程中的温度变化及现象
		护目镜	塑料	付	*	记录水在加热过程中的温度变化及现象
	*.水结冰了	刻度塑料试管	中号	支	*	盐加在碎冰中，制成冰盐混合物，能制造出个让水结冰的低温环境。如用盐量为冰的.%时，最低温度可达-*C。我们实验中只要加入-**%的盐。皮筋用于在试管上标记位置。
		塑料勺	小号	个	*
		盐	**克	包	*
		搅拌棒	塑料	支	*
		乒乓球	**cm	个	*	将瘪了的乒乓球放入热水，观察现象
单元	课题	材料	规格	单位	数量	使用说明
水	*.冰融化了	自封袋	*号	张	*	用于把冰块敲碎实验。
		木锤	小号	把	*	用于把冰块敲碎实验。
		吸管	塑料	根	*	用于向冰块吹气
	*.水能溶解多少物质	食盐	**克	包	*	用于溶解实验
		小苏打	**克	包	*
		搅拌棒	塑料	根	*
		量杯	**mL	个	*	用于水的量取
		定量勺	*克	把	*	用于水的量取
		塑料杯	prt**z	个	*	用于分装盐、小苏打材料
	*.加快溶解	粗盐	*克	包	*	用于溶解实验
	*.用水分离	沙子	**克	包	*	共用简易加热装置支架，用于加热和过滤，做盐和沙的分离实验。实验中注意安全，加热实验后的支架、即使过了*段时间也不要用手触摸。
		过滤纸	中性	包	*
		漏斗	塑料	个	*
物体的运动	*.运动和位置	眼罩	专用	个	*	用于玩“蒙眼抓人”游戏
	*.运动和位置	皮尺	*m	根	*	用于测量距离
	*.各种各样的运动	玩具小车	塑料	个	*	让指尖陀螺、钢尺、小车、哟哟球，弹簧玩具运动起来，可以贴上圆点，用于观察、描述物体的运动。
		钢尺	**cm	把	*
		指尖陀螺	小号	个	*
		弹簧玩具	塑料	套	*
		悠悠球	塑料	套	*
		圆形自粘贴纸	不干胶	张	*
	*.直线运动和曲线运动	直线轨道	套材	节	*	轨道可以插接制成长轨道，让小球在轨道上运动，用于观察并描述小球的运动路线。做小球沿桌面活动实验时也可以选用《水》单元的乒乓球。
		曲线轨道	套材	节	*
		红色小球	直径*cm	个	*
		蓝色小球	直径*cm	个	*
	*.相同距离比快慢	直线轨道	套材	节	*	第课直统轨通起使用，制作长轨道，用于在轨道上比较不同小球运动的快慢。
		空心塑料球	直径*cm	个	*
		计时器	电子	个	*
	*.运动和能量	斜面	套材	套	*	用于运动和能量实验，让小球(钢珠或塑料球)撞击木块，共用本单元中的******距离。
	*.运动和能量	木块	木制	块	*	用于运动和能量实验，让小球(钢珠或塑料球)撞击木块，共用本单元中的******距离。
	*.设计和制作“过山车”测试“过山车”	过山车	套材	套	*	用于过山车的研究，细线用于测量轨道长度。
	*.设计和制作“过山车”测试“过山车”	细线	*米	根	*	用于过山车的研究，细线用于测量轨道长度。

注：*、采购人有权增减采购数量，本项目允许正负偏离。

*、所需设备均无品牌要求，若采购需求清单中技术参数出现品牌的，为引用某*品牌的技术规格，仅供参考。投标人可选用实质上“相当于”或“优于”该参考技术规格要求的产品投标。

*、目前小学科学教材在改版，已改好的教材有：*年级上册、下册，*年级上册，*年级上册，其余待教材改版更新完成按改版后供货。

*、样品要求：

（*）供应商必按采购要求提供（已改版的*册：*年级上册、下册，*年级上册，*年级上册）的样品。

（*）样品的递交地址******议室(澄江市振兴路**号粮贸大厦*楼***室)。

（*）本次评审样品须在提交响应文件截止时间前送达完毕，并在样品递交地点签字确认。样品予以佐证供应商所报价产品对采购文件******现场破坏性取样，其损失由供应商承担。供应商提供的样品外密封应有清晰的供应商名称，样品上不打任何标识。

（*）样品将作为本项目评审的重要依据之*。评审开始后，先由谈判小组对各供******评审。未提供样品或样品提供不齐全或提供的样品参数、款式、规格尺寸、材质、及工艺等与采购文件技术参数需求******理。

（*）未成交人提供的样品于成交公告公示*个工******退样******承担。

（*）成交人的样品须由采购人封存保留作为验收样本，若所提供实物与样品不符则采购人可要求退******赔偿。

*、器材必须安全健康，符合国家标准。

**、货物质量标准和要求：所提供的货物必须是全新、未使用的原装产品，且在正常安装、使用和保养条件下，其使用寿命期内各项指标均达到质量要求，质保期*年。

**、交货期：合同签订之日起**个日历天内完成供货工作，未按规定时间完成供货的，逾期违约金****元/天。

**、交货地点：采购人指定地点。

*、售后服务

质保期：所有实验器材质保期*年（自验收合格之日起计算）；质保期内，非人为损坏的器材免费维修或更换，维修更换后的器材质保期顺延；质保期内，接到采购人故障通知后，*小时内响应，*******理故障；若现场无法解决，需提供临时替代器材（影响教学使用的关键器材），确保教学活动不受影响。

*、验收标准

所有实验器材及配套服务需符合谈判采购文件采购需求、供应商响应文件及国家相关标准要求，经采购人组织测试、技术核验合格后方视为验收通过。

*、付款方式

按双方合同约定方式付款。

*、其他技术、服务等要求

*.所投实验器材必须符合《小学科学教学装备配置标准》《教学仪器设备安******业相关标准，无质量缺陷和安全隐患；

*.器材材质需环保无毒，符合国家环保标准，不含有害重金属及其他有毒有害物质，适应小学生使用场景；

*.器材精度、规格型号需与谈判采购文件明确的技******件需具备相关质量认证，确保实验数据准确、使用稳定；

*.所有器材需提供产品合格证、质量检测报告等相关证明文件，涉及强制认证的产品（如*C认证）需提供有效的认证证书；

*.包装及运输：供应商需采用安全可靠的包装方式，确保货物在运输过程中不受损坏；负责货物的装卸、运输全过程，承担相关费用及运输过程中的风险；

*.成交人提供的所供货物须为全新、未使用过的正品，无假冒伪劣产品；若经查实存在假冒伪劣产品，采购人有权解除合同，供应商需承担相应的赔偿责任；

*.成交人需遵守国家相关法律法规及学校的管理制度，在货物交付、安装调试、培训等过程中确保安全，避免对学校正常教学秩序造成影响；

*.技术培训

①成交人须对******系统使用、维护的相关培训，培训次数、时间、地点由成交人在培训计划中作承诺或安排。

②对采购人指定人员培训******项目整体验收。

③培训所产生的*切费用由成交人负责。

展开

服务周期：**天

报价方式：价格

评选方式：综合评分

：****-**-** **:**:**

谈判地址****** 云南省玉溪市澄江市振兴路**号粮贸大厦*楼***室

服务实施地：云南省玉溪市澄江市采购人指定地点。

：

联系人：***

报名结束时间：****-**-** **:**:**

发布时间：****-**-** **:**:**

采购编号：YN登录解锁

采购单位：澄江登录解锁

供应商数量：报名供应商不足*家。

允许*家中选

谈判文件提醒：供应商网上报名时须上传盖章后的响应文档*份，线下谈判时须供应商提供响应文件*式*份，其中正本*份，副本*份。（电子文档内容应与纸质文件正本、副本*致，如不*致以网上电子文档为准，副本可为正本的复印件。）
谈判规则：*.供应商须在平台报名并上传响应文件，采购单位不接受未在平台报名并上传响应文件的供应商。*.供应商须准时在到线下谈判地点签到并递交文件，参与谈判。

供应商资格：谈判供应商是指向采购人提供货物、工程或者服务的法人、其他组织或者自然人。以下简称供应商。合格的供应商应符合政府采购法第***条规定的基本条件。
（*）*般资质条件
*.具有独立承担民事责任的能力,提供有效的营业执照或者其他主体资格证明文件。
*.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度,提供近*年（****年）的财务审计报告或财务报表，成立不满*年的无需提供。
******合同所必需的设备和专业技术能力,提供声明函。
*. 有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录，提供****年**月至今任意*个月缴税证明和社会保险费缴纳凭证（免税企业或新成立企业提供相关证明材料）。
*.参加政府采购活动前*年内，在经营活动中没有重大违法记录,提供声明函。
******政法规规定的其他条件，单位负责人为同*人或存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同*合同项下的政府采购活动，提供声明函。
（*）特定资格条件
无。

******理项：如有异议请电话咨询采购人，采购流程问题请咨询平台运营。

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